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La formation tout au long de la vie est complexe lorsqu'il s'agit de composer et d'en concrétiser les actions. Elle place l'apprenant au centre des dispositifs, se conçoit, s'organise et prend des formes multiples. Cela demande aux organismes de formation de concevoir avec différents profils d'expertise, de faire preuve de souplesse et de créativité dans la réalisation.
S'engager dans une démarche de formation tout au long de la vie est un acte volontaire d'un individu motivé. Les sources de motivation sont multiples mais l’individu y recherche toujours un "mieux". Il attend des formations de lui apporter les savoirs et les savoir-faire pour l'aider à faire face aux évolutions, aux mutations, aux ruptures liées aux changements qui affectent sa vie professionnelle et...
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